Cet article analyse les enjeux de l’éducation à l’environnement à l’ère des mutations environnementales globales, dans le contexte de l’Anthropocène. Partant du constat d’une dégradation accélérée de la planète, il met en évidence les limites d’une approche éducative strictement comportementaliste fondée sur l’inculcation d’écogestes, au détriment d’une formation intellectuelle, critique et émancipatrice. L’étude interroge la… Continue reading

Les sociétés contemporaines sont engagées dans des processus de transformation profonde qui affectent simultanément les systèmes éducatifs, les rapports à l’environnement, les structures économiques, les pratiques sanitaires et les usages technologiques. Ces mutations, souvent accélérées par des contextes de crise, par la mondialisation des échanges et par la diffusion rapide des technologies numériques, interrogent les… Continue reading